2017—2018學年秋季學期第17周簡報
發文時間：2017-12-28 撰稿人🏄🏽♂️：
本周運動人體科學Vsport教風學風工作督導組共深入課堂聽課4節，具體檢查情況如下🧚🏽♀️：
聽課時間：2017年12月22日（3-4節）
聽課地點：教學樓104
聽 課 人：徐剛
課程名稱👴🏿🖐🏽：人體解剖學
授課對象：17人2班
授課老師：羅冬梅
授課過程摘要：首先復習腦幹的主要結構和功能🕺🏽📜，引入本次課的主題——小腦🪠：一◾️、小腦的位置🧎🏻➡️、形態🦷、分葉，二♻️、小腦內部結構📉👩🎓，三、小腦的纖維聯系和功能🦵。
總體評價：本節課重點突出，邏輯性強，層次分明；同學上課註意力集中🧗♂️，與教師互動性好🥘；教師語言簡練，抑揚頓挫，舉例恰當🙅🏽、易懂。
聽課時間⛳️：2017年12月22日（3-4節）
聽課地點：教學樓201
聽 課 人：曲峰
課程名稱🏌🏽：高等數學
授課對象：17康3-4班
授課老師👩🏽🎤🔨：萬祥林
授課過程摘要：復習不定積分的分部積分法，板書講解部分課後習題👧🏼🚴🏿♀️；講解有理函數的積分😶🧑🏽🍳、可化為有理函數的積分，通過例題分析解題思路和技巧。
總體評價：課前備課充分🎞👨🏼💼，講課條理清楚，重難點突出，師生互動良好。板書字體需再大一些🔦。
聽課時間：2017年12月26日（第1節）
聽課地點🕥：教學樓303
聽 課 人：王榮輝
課程名稱🦔：運動解剖學
授課對象：17競1-2班
授課老師：屈莎
授課過程摘要：脈管系統：脈管系統的組成和功能🖌，心血管系統的組成，心臟的結構與功能。
總體評價：講課條理清楚🙍🏽♀️，內容豐富，重點突出，師生互動良好🥜。課堂管理略有不足。
聽課時間：2017年12月26日（第2節）
聽課地點🧑🏻🎤：教學樓302
聽 課 人：王榮輝
課程名稱🧑🏿🔬：運動解剖學
授課對象★🎀：16舞1-2班
授課老師：趙星
授課過程摘要：神經系統👈🏽：神經系統概述，神經系統常用名詞術語，中樞神經系統的組成。
總體評價：講課生動活潑🧛🏼♂️，表達流暢自然❤️，內容豐富，教學課件製作精美，例子生動😈，師生互動良好。如能結合學生的專項舉例，可能課堂效果會更好些🗺。
